12
Avril
VOYAGE ERASMUS+ DES CM DU MULTISITE EN GRÈCE - JOUR 6
Par Marina Jan de Lagillardaie • Publié le 12/04/2024 Multisite d'Enseignement Catholique Cast-Plomodiern Classe de CM1, CM2 - Marina JAN DE LAGILLARDAIE, Marina Jan de Lagillardaie - 2023/2024 Classe de CE1, CE2, CM1, CM2 - Hervé GUEGUEN, Amandine Moret - 2023/2024
Par Marina Jan de Lagillardaie • Publié le 12/04/2024 Multisite d'Enseignement Catholique Cast-Plomodiern Classe de CM1, CM2 - Marina JAN DE LAGILLARDAIE, Marina Jan de Lagillardaie - 2023/2024 Classe de CE1, CE2, CM1, CM2 - Hervé GUEGUEN, Amandine Moret - 2023/2024
Réveil matinal, à nouveau aujourd’hui, 6 h 45, les élèves grecs et leurs professeurs nous attendaient à 8 h 15 comme hier. Après notre petit déjeuner, dernière vérification sous les lits pour ramasser les potentielles chaussettes orphelines qui traînent…à priori, tout est en ordre chez tout le monde, même si nous avons eu du mal à fermer quelques valises !
Une fois sur place, le surveillant nous a indiqué où ranger nos bagages pour la journée. Nous étions attendus dans le gymnase par deux nouvelles classes afin de replonger dans la mythologie grecque avec l’histoire d’Icare et de Dédale. Visionnage du mythe en BD, chansons à gestes « I like to fly » qui a ravi petits et grands., puis échanges de vocabulaire grec, français anglais, chacun devant écrire dans la langue de l’autre. Place ensuite au Craftwork avec la confection d’une marionnette d’Icare tout en couleur…
Au même rythme qu’hier, nos élèves ont pu profiter de la première récréation avec leurs correspondants.
Jeanine et moi étions ravies de retrouver Ana, la dynamique professeur de musique, avec la classe de 5th graders.
Ces derniers avaient travaillé la chanson « Caresse sur l’océan », en grec et en français, afin de saluer notre venue. Les Cm de Plomodiern ont quant à eux repris « Vois sur ton chemin », chanson travaillée l’an dernier dans le cadre de leur participation à la chorale du collège. Retour en Grèce avec les élèves de Cast qui nous ont fait découvrir
« Vassilis, l’enfant grec ».
Place ensuite aux Body percussions sur les musiques de Dance Monkey , puis de Believer que nos élèves adorent. Grecs comme français n’ont pas caché leur plaisir de partager ce moment ensemble. Pour garder le rythme, il fallait rester bien attentif !
Direction ensuite la classe des 1st graders,
( CP chez nous) qui nous attendaient avec beaucoup d’impatience. En effet, ils nous avaient eux aussi confectionné un petit cadeau : un bateau grec, avec des matériaux de récupération.
Rapidement, nous avons rejoint le gymnase afin de retrouver la classe de nos correspondants
( 4th graders ) qui ont interprété différentes
Chansons sur le soleil, la Grèce et ses îles…
La dernière est celle qu’ils préparaient lors de notre venue en février, pour la fête nationale du 25 mars. Leur joie de vivre et leur énergie étaient vraiment communicatives .
Après une nouvelle reprise de Caresse sur l’océan, cette fois accompagnés d’Ana au piano, nos Cm ont effectué un Hanter dro, les copains grecs s’étant joints à eux afin d’être initiés. Ainsi, nous leur avons amené un petit bout de Bretagne, avec quelques explications d’Hervé, en anglais, afin de mieux comprendre.
Après le second break, lors duquel nous ont été offerts d’énormes croissants, nous les avons retrouvés avec leur professeur de théâtre, Maria, pour des saynètes sur les émotions. Les prestations, toutes en grec, n’ont pas empêché nos élèves, l’œil bien affuté, de retrouver les émotions dépeintes…Les émotions n’ont pas de barrière de la langue, ils l’ont tous compris et prouvé lors de jeux de mimes sur le même thème ( douleur, joie, nostalgie, surprise, …). Cela donne des idées pour la suite de la correspondance, nos CM ayant beaucoup d’attrait pour ce domaine.
Nos acteurs en herbe ont profité de la troisième pause de la matinée avant de rejoindre une autre classe avec leur professeur de sport afin de découvrir et de participer ensemble au de Goal Ball.
Puis très vite arrive le lunch time, pris dans les coins ombragés de la cour, en compagnie des copains grecs restant dans l’établissement sur le temps de midi. Ces derniers ont volontiers pris la pose pour quelques clichés.
La journée d’école a pris fin pour nous vers 15 h 30, car il était temps de partir en direction de Spata.
Dernier round avant de se rendre à l’aéroport demain vers 4 h ( heure grecque)…coucher à 21 h après avoir avalé quelques parts de pizzas, au grand air dans un parc proche de l’hôtel.
Les enfants, fatigués, mais heureux du séjour ont hâte de retrouver la maison, même si certains avaient bien envie de se cacher à l’école pour ne pas monter dans le bus et profiter encore un peu.
A demain soir donc ! Bonne nuit !
Une fois sur place, le surveillant nous a indiqué où ranger nos bagages pour la journée. Nous étions attendus dans le gymnase par deux nouvelles classes afin de replonger dans la mythologie grecque avec l’histoire d’Icare et de Dédale. Visionnage du mythe en BD, chansons à gestes « I like to fly » qui a ravi petits et grands., puis échanges de vocabulaire grec, français anglais, chacun devant écrire dans la langue de l’autre. Place ensuite au Craftwork avec la confection d’une marionnette d’Icare tout en couleur…
Au même rythme qu’hier, nos élèves ont pu profiter de la première récréation avec leurs correspondants.
Jeanine et moi étions ravies de retrouver Ana, la dynamique professeur de musique, avec la classe de 5th graders.
Ces derniers avaient travaillé la chanson « Caresse sur l’océan », en grec et en français, afin de saluer notre venue. Les Cm de Plomodiern ont quant à eux repris « Vois sur ton chemin », chanson travaillée l’an dernier dans le cadre de leur participation à la chorale du collège. Retour en Grèce avec les élèves de Cast qui nous ont fait découvrir
« Vassilis, l’enfant grec ».
Place ensuite aux Body percussions sur les musiques de Dance Monkey , puis de Believer que nos élèves adorent. Grecs comme français n’ont pas caché leur plaisir de partager ce moment ensemble. Pour garder le rythme, il fallait rester bien attentif !
Direction ensuite la classe des 1st graders,
( CP chez nous) qui nous attendaient avec beaucoup d’impatience. En effet, ils nous avaient eux aussi confectionné un petit cadeau : un bateau grec, avec des matériaux de récupération.
Rapidement, nous avons rejoint le gymnase afin de retrouver la classe de nos correspondants
( 4th graders ) qui ont interprété différentes
Chansons sur le soleil, la Grèce et ses îles…
La dernière est celle qu’ils préparaient lors de notre venue en février, pour la fête nationale du 25 mars. Leur joie de vivre et leur énergie étaient vraiment communicatives .
Après une nouvelle reprise de Caresse sur l’océan, cette fois accompagnés d’Ana au piano, nos Cm ont effectué un Hanter dro, les copains grecs s’étant joints à eux afin d’être initiés. Ainsi, nous leur avons amené un petit bout de Bretagne, avec quelques explications d’Hervé, en anglais, afin de mieux comprendre.
Après le second break, lors duquel nous ont été offerts d’énormes croissants, nous les avons retrouvés avec leur professeur de théâtre, Maria, pour des saynètes sur les émotions. Les prestations, toutes en grec, n’ont pas empêché nos élèves, l’œil bien affuté, de retrouver les émotions dépeintes…Les émotions n’ont pas de barrière de la langue, ils l’ont tous compris et prouvé lors de jeux de mimes sur le même thème ( douleur, joie, nostalgie, surprise, …). Cela donne des idées pour la suite de la correspondance, nos CM ayant beaucoup d’attrait pour ce domaine.
Nos acteurs en herbe ont profité de la troisième pause de la matinée avant de rejoindre une autre classe avec leur professeur de sport afin de découvrir et de participer ensemble au de Goal Ball.
Puis très vite arrive le lunch time, pris dans les coins ombragés de la cour, en compagnie des copains grecs restant dans l’établissement sur le temps de midi. Ces derniers ont volontiers pris la pose pour quelques clichés.
La journée d’école a pris fin pour nous vers 15 h 30, car il était temps de partir en direction de Spata.
Dernier round avant de se rendre à l’aéroport demain vers 4 h ( heure grecque)…coucher à 21 h après avoir avalé quelques parts de pizzas, au grand air dans un parc proche de l’hôtel.
Les enfants, fatigués, mais heureux du séjour ont hâte de retrouver la maison, même si certains avaient bien envie de se cacher à l’école pour ne pas monter dans le bus et profiter encore un peu.
A demain soir donc ! Bonne nuit !
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Et merci beaucoup de nous avoir fait voyager avec vous à distance!
Nous avons hâte que tu nous racontes toutes tes aventures .
Bon voyage retour nous pensons à toi très fort .
Gros bisous papa maman et Raphaël 😘
On a très hâte de te revoir et que tu nous racontes cette belle semaine !
Bisous tout plein et à demain ! Bon voyage de retour
Maman
Quelle semaine inoubliable les paysages, les Athéniens, le soleil..
J' ai hâte que tu nous racontes toutes tes aventures
Passe une bonne nuit sous les étoiles grecque
Je t'aime fort ❤️
Maman papa tymothé et mamie 😘🥰😎😍